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​“大学生质量差”到底是谁的责任?

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中国农业大学校长柯炳生在亚太国际教育协会2009年年会上说,大学生就业难可能是一个比较长远的趋势,大学生数量不是就业困难的主要因素,因为只有25%左右的新增劳动力来自大学毕业生,质量问题才是关键。(《新京报》4月17日)

中国大学生的素质确实存在着很多问题,2005年的调查表明,近四成用人单位对近3~5年所招应届毕业生持比较不满意态度。(《南方都市报》2005年3月22日)

中国大学生存在的种种问题让人担忧,但与其说这是中国大学生的问题,不如说是包括中国大学在内的中国教育普遍存在的问题。中国教育,从小学开始,到中学,都是在追求应试教育,以知识灌输为主,对能力培养、素质培养重视不够,而一些大学,采取的是严进宽出的模式,应试教育魔棒下,培养出了大量轻松混得大学文凭的学生,这是中国教育的尴尬现状。

然而,我们在质疑大学生的质量问题时,不应总是习惯性地苛责大学生。近来一些大学校长纷纷对大学生就业难问题发表意见,矛头多是指向大学生,要么是指责他们的就业心态有问题,要么是指责他们的能力有问题。这样的观点难说客观,从这些大学校长的立场来看,似乎都在有意无意回避大学扩招的弊端,也在有意无意地避开大学教育自身的责任问题。

大学生就业难问题,是一个多方因素决定的问题。大学生的素质问题固然值得我们反思,但大学生的素质是否一定导致就业难?大学生的素质是不是低到了和没受过教育的就业者同等的水平?大学生的素质即便不高,不能适应高端工作,难道也不适应低端工作吗?其实,何校长的逻辑上存在一个漏洞:25%的新增劳动力来自大学毕业生,那么,另外75%的劳动岗位到底是因为大学生能力不够而被淘汰,还是因为这些岗位不需要大学生?

或者兼而有之?郎咸平先生在就中国产业链的问题时谈到,我国的产业链是一个低端的产业链,一个工厂,从董事长到门口的保安,可能没有一个大学生,为什么?因为它的本质是不需要大学生。郎教授的观点未必完全正确,但却说出了一个很重要的事实。

因此,对于大学生就业难问题,笔者倾向于,是我们的产业结构不合理,低端产业链过多,与中国教育自身存在诸多问题相互作用的结果。一些大学生难找工作,甚至放弃专业要求,对门卫、殡葬工等工作都趋之若鹜,甚至愿意和农民工竞争岗位,正是这种结果的一种负面影响。从某种意义上说,很多大学生都是这种相互作用的受害者,而不应是责任承担者。

而更应承担责任的,从教育角度来看,恰恰是那些大学的管理者,他们更应该反思的是,大学的教育质量是不是问题的关键?大学的教育导向存不存在问题?大学校长大谈大学生杀猪也能出人才,算不算推卸自身责任?



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